הצוות שלנו

שמי מיכל אמטנאני, אמא ל 4 ילדים. עם בני הבכור זכיתי להכיר לראשונה את ההגדרה של "מופרע קשב וריכוז" ומיד אחריו כולם המשיכו ב"מסורת".

אני באופן אישי, מעדיפה להגדיר אותם כבעלי "הפרעת קצב".

בתחילת דרכי, מיד עם סיום שרותי הצבאי עשיתי תואר בהנדסת כימיה וביוטכנולוגיה. משם עברו מספר שנים, התחתנתי, נולדו הילדים והחיים הובילו אותי אל מסלול החינוך, או נכון יותר לומר החינוך בחר בי. עשיתי הסבה בלימודי הוראה למדעים בבית ברל, תואר שני בייעוץ חינוכי עם התמחות בחינוך מיוחד ונמשכתי מאד במסגרת החינוך לילדים המאתגרים מה שהגדיל את הרצון שלי להתמקצע בפן הטיפולי. למדתי במהלך השנים שיטות טיפול מגוונות מעולם המודע ותת המודע – תטא הילינג, טיפול התנהגותי קוגניטיבי (cbt), מיינדפולנס, דמיון מודרך, תרפיה בסנוזלן ועוד.

כל השנים תמיד הייתי בלמידה. כל אתגר שהיה לי עם הילדים שלי הוביל אותי ללמוד עוד ועוד דברים בתחום החינוך. הידע שרכשתי והניסיון שקבלתי בדרך עם הילדים האישיים שלי ועם תלמידים שלי בתחום החינוך, הובילו אותי להקים את מרכז "חיוך". הדבר בער בי שנים, וכפי שאימנתי את תלמידי, ומחנכת את ילדיי להציב מטרות ולהשיגן, אני משיגה את המטרה האישית שלי: לעזור למשפחות לחיות חיים טובים יותר.

אני יודעת ברמה האישית כמה הדרך לא פשוטה, כמה קשה לשמוע שהילד שלך "לקוי", "חסר תקנה", "לא מסתדר בחברה", כמה זה יכול להשפיע על כל הבית, כמה מתסכל לראות שהילד שלך מתוסכל, חווה כישלונות בלימודים על אף שאת יודעת שהיכולות שלו גבוהות. אני מכירה באופן אישי את כל הקשיים בהתמודדות היומיומית כאמא, שרוצה את הכי טוב עבור ילדיה.

אני מודה על כל הקשיים הללו, משם צמחתי. משם הבנתי מה הייעוד שלי בחיים. האתגרים קיימים כל הזמן אך למדתי שאפשר גם אחרת.

הקמת המרכז היא סוג של שליחות עבורי ואני רוצה להעביר את הידע ולהראות לכם שאפשר גם אחרת.

נטורופתית והרבליסטית קלינית, מטפלת רגשית בשיטת NLP לשינוי התנהגות ודפוסי חשיבה
המפריעים להתנהלות היום יומית ולמימוש הפוטנציאל האישי, ומתמחה בטיפול בילדים ונוער עם
ניסיון רב באוכלוסייה עם צרכים מיוחדים. המטרה שלי היא להביא את הילד.ה / נער.ה לרווחה
נפשית ותיפקוד יום יומי מתוך ביטחון עצמי, שמחה ורוגע. אני מאמינה שבהינתן התנאים הללו אנו
מאפשרים לילד.ה / נער.ה לממש את הפוטנציאל שבו.ה במלואו ובקלות. הטיפול הינו טבעי ומקנה
כלים אשר ילוו את הילד.ה / נער.ה גם בגיל מבוגר יותר

היי, נעים להכיר, אני תמרה, פסיכותרפיסטית רגשית-חברתית לילדים ונוער בדגש על ילדים עם הפרעות קשב וריכוז מלווה ילדים והורים לצמיחה, חוסן רגשי והתגברות על אתגרים.
לאחר ניסיון של שנים בתחום האבחון וההוראה המותאמת, הבנתי שחלק מאד משמעותי בהצלחות הלימודיות של הילדים מתחיל דווקא בנפש שלהם.
אני מזמינה את הילד או הילדה שלכם למרחב בטוח, יצירתי ומקבל. אני מאמינה כי לכל ילד/ה שפה ייחודית להבעה ולכן, יחד דרך שיחה, משחק, תנועה, אומנות ועוד אנחנו נלמד להבין את הרגשות והתהליכים שמתרחשים במוח ובגוף שלנו, נחזק את הביטחון העצמי ונרכוש כלים לסלול דרך מיטיבה לעתיד.
כל זאת בשיקוף ושיתוף שלכם ההורים, שהרי אתם חלק בלתי נפרד מתהליך תיווך עולמו של הילד/ה, הקניית הכלים ויישומם, כדי שהחיוך מהמרכז ימשיך גם בבית

פסיכותרפיסטית, יועצת מינית, זוגית, גישור, משלבת cbt, Mindfulness, התמחות בתהליכי פרידה וטראומות, יועצת משפחתית זוגית.

המומחיות שלי היא לגלות גמישות לשלב כלים שונים בהתאם לצרכים של המטופלים

אמא לשלושה מהממים.

אשת חינוך מומחית לגיל הרך, אוטיזם, אוכלוסיות מיוחדות בכלל הגילאים.

מקימה ומנהלת בית ספר אדם בכפר סבא – כוללני ASD בגילאי חטיבה – תיכון (צומח).

בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וחינוך, תואר שני בהגירה ושילוב חברתי בדגש מאפיינים פסיכולוגיים וחינוכיים בהגירה,

מנתחת התנהגות, מדריכת הורים ומשפחה ומנחה אנשי חינוך במיינדפולנס.

מאמינה בטוב ובשליחות להפצת הטוב בעולם ובגישה חינוכית טיפולית הוליסטית וזורמת הרואה את הפרט ואת הסביבה כמכלול.

BA מדעי ההתנהגות,
מטפלת רגשית בגישה הקוגניטיבית התנהגותית, LI. CBT-ACT

הצמיחה המקצועית שלי התחילה לפני 17 שנה מתוך מסע אישי של החלמה מהפרעת אכילה וחקירת הפסיכולוגיה הרגשית-תנהגותית,  עם ניסיון עשיר כמאמנת מנטלית

מורה לריקוד ומאמינה גדולה בחיבור לתנועה-גוף-נפש

ניסיון וסיפורי הצלחה בטיפול בחרדות, וויסות רגשי ,

דכדוך, אכילה רגשית ודימוי גוף …

ניסיון רב במסגרות החינוכיות ובארגונים פרטיים

מאבחנת מטפלת גוף התמחות ברגישויות יתר ,בעלת תואר ראשון. מנחת תהליכים דרך הגוף בשיטת אלבאום. שיטה שמטרתה לחזק תחושת ביטחון וויסות ריגשי ויכולת להתמודד עם אתגרים בחיים.העבודה שלי מבוססת על ההבנה שהאדם מבטא רגשות דרך הגוף ,תנועה,יציבה נשימה ותגובה פיזית.דרך תנועה ומשחק אני עוזרת לילדים להרגיש בטוחים ליצור ולפתח נוכחות תחושת מסוגלות מה שיוביל  לשיפור הלמידה וההתמודדות בחברה.

עבודתי בשיתוף הורים וצוות המרכז מתוך הקשבה לכבוד לעולמו של הילד.

השליחות שלי היא לעזור לילד להכיר את עצמו לסמוך על עצמו ולהרגיש שיש לו מקום בטוח להיות בו

בעלת ניסיון של עשרות שנים כעובדת סוציאלית במערכות הציבוריות, בטיפול בפרט ובמשפחה, עם התמחות בתחום המוגבלויות והצרכים המיוחדים.

מוסמכת כמטפלת באמצעות כלבים, יחד עם בלה, כלבה מאולפת שהוכשרה לעבודה טיפולית.

אני מאמינה בכוחו הייחודי של הקשר בין אדם לכלב וביכולתו ליצור מרחב בטוח, נינוח ולא שיפוטי, המאפשר קרבה, אמון ופתיחות. נוכחותו של הכלב כגורם שלישי ומתווך בקשר הטיפולי עשויה לסייע בהבעה רגשית, בחיזוק הביטחון והדימוי העצמי, בפיתוח מיומנויות חברתיות ורגשיות ובהתמודדות עם אתגרים וקשיים שונים.

עבורי, השילוב בין הידע והניסיון המקצועי שלי כעובדת סוציאלית לבין הקשר המיוחד עם בלה מאפשר ליצור מפגש טיפולי בגובה העיניים, המותאם לצרכיו, לכוחותיו ולקצב האישי של כל אדם.

בעלת תואר בחינוך מיוחד. מטפלת בגישות שונות, עם התמחות בחינוך מיוחד והרבה ניסיון בעבודה עם בעלי צרכים מיוחדים. תרפיסטית בסנוזלן, ABA ושיטת DIR, גישה טיפולית מקיפה לילדים על הרצף.

ובעיקר, עושה מה שאוהבת ואוהבת מה שעושה.

בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה עם התמחות במשאבי אנוש, נשואה ואמא לשלוש בנות.

מתוך אהבה גדולה לעולם הילדים והאמונה בכוחות הטמונים בכל ילד וילדה, בחרתי להשתלב ב"מרכז חיוך" ולהעניק ליווי רגשי, מקצועי ומכיל. כבר בשיחת הטלפון הראשונה של ההורה חשוב לי לתת תקווה וחיוך 🤗

אני מאמינה שכל ילד ראוי למרחב בטוח שבו יוכל להביע את עצמו, להתחזק רגשית, לפתח ביטחון עצמי, לרכוש מיומנויות חברתיות ולהתמודד עם אתגרי היומיום באמצעות כלים מותאמים אישית.

ב"מרכז חיוך" אני מלווה ילדים ומשפחות ברגישות, בהקשבה ובאמונה שכל שינוי קטן יכול להוביל לצמיחה משמעותית. 🌸

סטודנטית שנה שלישית לחינוך ונוער בסיכון.

הגעתי למרכז חיוך מתוך אהבה גדולה לילדים ומתוך תשוקה אמיתית לעזור לאחרים. את דרכי התחלתי כמזכירה במרכז והיום אחראית מאחורי הקלעים של התהליך הלוגיסטי משלב הצטרפות המשפחה למרכז כדי לתת להורים את המענה הטוב ביותר ובעיקר תקווה לשינוי.

זכיתי להיות צינור המחבר בין הילדים לשינוי משמעותי ועמוק, חוויה שהעמיקה בי את ההבנה כמה חשוב להעניק לילדים חום, הקשבה והכלה.

לאורך השנים צברתי ניסיון בעבודה חינוכית עם ילדים ובני נוער, ואני רואה בעשייה הזו שליחות של ממש. אני מאמינה שכל ילד יכול להצליח כשהוא מרגיש שרואים אותו, מבינים אותו ומאמינים בו.