הסיפור של מיכל

ביקורות

הצוות שלנו

מיכל אמטנאני

מייסדת ומנכ״לית מרכז חיוך

שמי מיכל אמטנאני, אמא לארבעה ילדים. עם בני הבכור זכיתי להכיר לראשונה את ההגדרה של “מופרע קשב וריכוז” ומיד אחריו כולם המשיכו ב”מסורת”. אני באופן אישי, מעדיפה לקרא לזה “הפרעת קצב״.

איילה זוהר

יועצת מטפלת רב תחומית

M.A ביעוץ משפחתי, מגשרת מתמחה במשפחות בהליכי גירושין,מדריכת הורים מוסמכת מכון אדלר, מטפלת בשיטת הבריאות הטבעית ועין הבדולח.

את הקסם של מרכז חיוך פגשתי במעלית בפעם הראשונה שפגשתי את מיכל, ומאז גאה להיות שותפה למקום שהוא כולו לב, עשייה ונתינה, מקום שבו רואים א-נשים, ילדים, משפחות על מכלול צרכיהם ונותנים מענה עטוף באהבה

אסנת קופל

יועצת - מטפלת רגשית לילדים ונוער

בהכשרתי מטפלת רגשית בשיטות מגוונות: מטפלת ומאבחנת בגישה הנוירו-התפתחותית תפקודית, מדריכה לויסות חושי, מאסטר Nlp , מיינדפולנס, דמיון מודרך, רייקי, מנחת קבוצות למיומנויות חברתיות, תרפיסטית בחדר סנוזלן עם ניסיון רב בטיפול לילדים עם קושי בוויסות חושי, טיפול לילדים על הרצף האוטיסטי וטיפול בהפרעות קשב וריכוז. כמטפלת רב תחומית אני מאמינה ברצף האנושי במתן עזרה וטיפול לכל ילד ע"פ צרכיו האישיים. כל יום הוא יום חדש בו נברא העולם ובו אנו בוראים את המציאות שלנו מחדש. מזמינה אתכם לקחת חלק בתהליך טיפולי הוליסטי בו נעשה את המיטב עבור ילדכם.

דגנית לוי

נטורופתית והרבליסטית קלינית

נתורופטית והקבליסטית קלינית, מטפלת רגשית בשיטת NLP לשינוי התנהגות ודפוסי חשיבה
המפריעים להתנהלות היום יומית ולמימוש הפוטנציאל האישי, ומתמחה בטיפול בילדים ונוער עם
ניסיון רב באוכלוסייה עם צרכים מיוחדים. המטרה שלי היא להביא את הילד.ה / נער.ה לרווחה
נפשית ותיפקוד יום יומי מתוך ביטחון עצמי, שמחה ורוגע. אני מאמינה שבהינתן התנאים הללו אנו
מאפשרים לילד.ה / נער.ה לממש את הפוטנציאל שבו.ה במלואו ובקלות. הטיפול הינו טבעי ומקנה
כלים אשר ילוו את הילד.ה / נער.ה גם בגיל מבוגר יותר

מאיה בלס

מטפלת רגשית לילדים ונוער

מטפלת נוירו־התפתחותית תפקודית לילדים

מתמחה בתחום הוויסות החושי והרגשי, קשב וריכוז, עיכוב התפתחותי ואוטיזם. בעלת הכשרות באבחון וטיפול בגישה הנוירו התפתחותית תפקודית של רמי כץ, קינסיולוגיה חינוכית, Brain Gym, תנועה לגיל הרך, הכנה לכיתה א' ותרפיה במשחק.

בעלת ניסיון רב בעבודה פרטנית עם ילדים וכן בעבודה במערכות החינוך בתי ספר וגנים.

הטיפול משלב משחק, תנועה וכלים התפתחותיים מותאמים, במטרה לקדם ויסות, ביטחון עצמי, עצמאות ויכולות תפקודיות.

שאלות נפוצות

• מאיזה גיל אפשר להתחיל?

  אנחנו מלווים מגיל הגן ועד בכלל. בפגישת ייעוץ ראשונה ממפים את הצרכים המדויקים ומתאימים את הטיפול ואת המטפלת הנכונה לכל ילד.

• במה הטיפול שלכם שונה מטיפולים אחרים?

  טיפולים כמו קלינאות תקשורת או ריפוי בעיסוק הם חשובים ומצוינים, והם ממוקדים בצורך נקודתי או במיומנות מסוימת. הגישה שלנו הוליסטית, כלומר רואה את הילד כמכלול. אנחנו לא מבודדים קושי אחד אלא מחברים בין העולם הרגשי שלו לבין ההיבטים החושיים, המוטוריים וההתנהגותיים, וכך נותנים מענה רחב ועמוק יותר.

• איך נראית פגישה ראשונה?

  הפגישה הראשונה מתקיימת עם ההורה והילד כאשר ניכנס תחילה להכיר את הילד ואח״כ עם ההורים נשלים את הפרטים ונבין לעומק אם יש הלימה בין מה שהילד חווה על עצמו לבין מה שההורים משקפים ונדייק את הצרכים בהסתכלות הוליסטית: חושית , מוטורית, רגשית, חברתית, התנהגותית

• כמה זמן לוקח עד שרואים שינוי?

  אנחנו לא מתחייבים על לוחות זמנים, כי לכל ילד יש קצב התקדמות משלו. הטיפול גם דינמי, ולעיתים מתגלים צרכים חדשים תוך כדי הדרך או מתרחשים שינויים בחיי המשפחה שמשפיעים על הקצב. אנחנו מאמינים בתהליכים אמיתיים ויסודיים, ולא בפתרונות קסם מהירים.

• עד כמה ההורים שותפים בתהליך?

  מאוד. שותפות מלאה של ההורים היא מפתח להצלחת הטיפול, וכשההורים שותפים בתהליך השינוי מחזיק הרבה יותר. שעה טיפולית בשבוע היא נקודת פתיחה מצוינת, ולכן חשוב לנו לתת מענה גם להורים ולהעניק כלים מעשיים להמשך בבית.